Bordeaux: un prof agressé par un élève

Les faits d'après la presse (Le Figaro)

Un professeur a été agressé par un de ses élèves, hier après-midi au lycée Trégey à Bordeaux-Bastide, rapporte le quotidien Sud-Ouest.

Selon le proviseur du lycée professionnel, Dominique Margueritat, le différend s'est présenté pendant un cours au cours duquel le débat a porté sur le "modèle politique du pays d'origine de l'élève, le Maroc". "L'élève voulait approfondir cette question, le professeur, jeune et expérimenté, a refusé et il lui a demandé d'arrêter en lui disant que s'il continuait, il appellerait son père. Ce qui a mis l'élève en colère, ce n'est pas une question de laïcité ou d'islam", a assuré le proviseur. Selon une source proche de l'enquête en revanche, élève et enseignant auraient divergé sur "certaines personnalités du monde arabe".

Le ton est très vite monté et l'élève s'en est pris, dans un premier temps, au mobilier de la classe. Les autres élèves ont alors été évacués et le lycéen a été convoqué chez le conseiller principal d'éducation. Très énervé, il s'en est aussitôt pris au mobilier en apprenant que ses parents avaient été avertis de l'incident. En sortant du bureau, il a croisé le professeur, l'a roué de coups et lui a distribué des gifles avant de s'en prendre à une surveillante qui tentait de s'interposer, selon la police.

L'étudiant de ce lycée de 700 élèves doit faire l'objet d'une comparution dans les prochains mois devant le tribunal correctionnel de Bordeaux pour violences sur personne chargée d'une mission de service public et dégradations.

Source : http://www.lefigaro.fr/flash-actu/2012/09/13/97001-20120913FILWWW00484-bordeaux-un-prof-agresse-par-un-eleve.php

Mon opinion, "juste mon opinion" !

Ce fait divers est grave à plus d'un titre. 

1) D'abord, c'est un adolescent qui frappe un adulte. C'est donc un échec de l'éducation parentale car il n'y a plus de respect de l'aîné. Je n'ai pas assez d'éléments pour juger des conditions dans lesquelles cet adolescent a été élevé mais cela fait tout de même écho à une impression générale : celle d'une société où la structure familiale traditionnelle/nucléaire est de plus en plus mal en point. 

2) Ensuite, c'est un élève qui frappe un enseignant. C'est terrible car l'instruction est précieuse. Elle nous est enviée par tant de pays pauvres dans le monde. Elle permet d'accéder à des métiers moins pénibles physiquement. Elle permet aussi de ne pas se faire manipuler. Bref, frapper un enseignant c'est comme scier la branche sur laquelle on est assis. 

3) Enfin, dans ce cas précis, il s'agit de la négation d'une vérité laïque, de l'histoire débarrassée des croyances de telle ou telle religion. Frapper un professeur d'histoire, c'est refuser la vérité objective. C'est l'affrontement entre la connaissance et l'obscurantisme sectaire. J'ai l'impression d'assister aux premiers symptômes de la fin d'une grande civilisation (comme la civilisation gréco-romaine) et aux prémices de siècles de régression comme au Moyen-Âge. Si avec des faits tels que celui-ci on ne réagit pas vigoureusement, c'est qu'on a accepté la déchéance. Personnellement, je ne l'accepte pas.